მერი ბერნსი

პროფესიული განვითარება

ყველა ,

დისტანციური, ონლაინ და შერეული სწავლება ,

საშუალო საფეხურის მასწავლებლები , უნივერსიტეტის წარმომადგენლები , ტრენერები , IT და საგანმანათლებლო პროგრამების მენეჯერები ,

პრეზენტაცია

საშუალო , უნივერსიტეტი ,

ონლაინ სასწავლო პროგრამებში მასწავლებელთა მონაწილეობის გაუმჯობესების ხუთი ძირითადი ფაქტორი

ონლაინ სწავლება კონტრასტულობით ხასიათდება. ერთი მხრივ, ეს მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ყველაზე სწრაფად მზარდი ფორმაა და ძალიან პოპულარულია. მეორეს მხრივ კი, კურსების მიტოვების მაღალი მაჩვენებლით ხასიათდება. რაც თავისთავად ბადებს კითხვებს ონლაინ სწავლების ხარისხთან და გამოყენებასთან დაკავშირებით.

ონლაინ სწავლებასთან დაკავშირებული კვლევებით დგინდება, რომ არსებობს მნიშვნელოვანი სტრატეგიები, რომელიც ხელს უწყობს კურსების მიტოვების შემცირებას და აუმჯობესებს ხარისხს. თუმცა ეს სტრატეგიები ნაკლებად გამოიყენება ხოლმე. ამ სესიაზე განხილული იქნება 5 კრიტიკული ფაქტორი, რომელიც მასწავლებელთა წარმატებას განაპირობებს ონლაიან სწავლებისას. 

ონალიან სწავლება

არა

ერთი საათი

არა

კი

ონლაინ სწავლება კონტრასტულობით ხასიათდება. ერთი მხრივ, ეს მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ყველაზე სწრაფად მზარდი ფორმაა და ძალიან პოპულარულია. მეორეს მხრივ კი, კურსების მიტოვების მაღალი მაჩვენებლით ხასიათდება. რაც თავისთავად ბადებს კითხვებს ონლაინ სწავლების ხარისხთან და გამოყენებასთან დაკავშირებით. ონლაინ სწავლებასთან დაკავშირებული კვლევებით დგინდება, რომ არსებობს მნიშვნელოვანი სტრატეგიები, რომელიც ხელს უწყობს კურსების მიტოვების შემცირებას და აუმჯობესებს ხარისხს. თუმცა ეს სტრატეგიები ნაკლებად გამოიყენება ხოლმე. ამ სესიაზე განხილული იქნება 5 კრიტიკული ფაქტორი, რომელიც მასწავლებელთა წარმატებას განაპირობებს ონლაიან სწავლებისას.

დოქტორი მერი ბერნსი ვირტუალური კონფერენციით ჩაერთვება კონფერენციაზე ბოსტონიდან, აშშ.

http://go.edc.org/07xd

მერი ბერნსი უფროსი სასწავლო ტექნოლოგიების სპეციალისტია განათლების განვითარების ცენტრში http://www.edc.org/ ბოსტონში, მასაჩუსეტის შტატში, აშშ. 1984 წლიდან მუშაობდა მასწავლებლად, მწვრთნელად, კურიკულუმის სპეციალისტად, მკვლევარად, ტექნოლოგიების სპეციალისტად, პროფესიული განათლების პროვაიდერად და შემფასებლად საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების დარგში ყველა კონტინენტზე. 

მერი ბერნსი არის ოთხი წიგნის და 100-მდე სტატიის ავტორი ისტ-ით გამდიდრებული მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების თემაზე. დაწერილი აქვს პოლიტიკის და სტრატეგიის დოკუმენტები საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების სფეროში. არაერთგზის მიწვეულია სპიკერად საერთაშორისო კონფერენციებზე, საგანმანათლებლო დაწესებულებებისა და განათლების სამინისტროების გამართულ ღონისძიებებზე.