სესიის დეტალური გვერდი[en]
|
session_presenter
ნინო ბიწკინაშვილი |
session_presenter_helper |
|
Conference themes
სწავლა-სწავლება ციფრულ ეპოქაში |
Subject
ყველა , |
|
Session topics
ელექტრონული ინსტრუმენტები/რესურსები , წიგნიერება ციფრულ ერაში , მულტიმედია რესურსები , |
Audience
დაწყებითი საფეხურის მასწავლებლები , საბაზო საფეხურის მასწავლებლები , საშუალო საფეხურის მასწავლებლები , |
|
Session Format
პრეზენტაცია |
Level of education
Average , საშუალო , საბაზო , |
|
Session Title
ვიდეო პროექტისა და ციფრული თხრობის ეფექტურობა სწავლა სწავლებაში |
|
|
Short description of the Session
როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები წიგნიერების გაუმჯობესებისთვის. როგორ უნდა დაგეგმო და განახორციელო ვიდეო პროექტი, რომელიც მოსწავლეს აძლევს განვითაროს ICT უნარებთან ერთად საუბრის, მოსმენის, კითხვისა და წერის უნარები. განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, ვიდეო პროექტის დაგეგმვის, სცენარის დაწერის და ფირზე აღბეჭვდის პროცესი, რომელიც განამტკიცებს ძველ, ტრადიციულ წერის უნარებს. I – შესავალი, რა არის ვიდეო პროექტი და ციფრული თხრობა; II – რატომ არის მნიშვნელოვანი მათი გამოყენება სასწავლო პროცესში; III – ვიდეო პროექტისა და ციფრული თხრობის დაგეგმვისა და განხორციელებს საფეხურები; IV – არსებული მაგალითების გაცნობა და განხილვა; V- შეკითხვები VI - შეჯამება. |
|
| specific circumstances | |
|
Kaywords
ციფრული თხრობა,ვიდეო რესურსის შექმნა,სცენარის წერა,ამბების თხრობა/ წერა,21 სააუკუნის უნარები,წიგნიერება |
|
| Web page address | |
|
ICT standards
გ) მიმართულება: ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო რესურსების შექმნა და გამოყენება გ.ბ) ტექსტური, ვიდეო, აუდიო რედაქტორების, პრეზენტაციების და ვებ-პუბლიკაციების შესაქმნელი პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენება. მუხლი 73. სწავლების მეთოდები ა.ბ) ინფორმაციულ-საკომუნიკ |
|
| Subject standards | |
|
If you select the standards, please describe how it responds to your session
1. შექმნას ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო რესურსების და გამოიყენოს სასწავლო დანიშნულებით; 2. შეძლებს ტექსტური, ვიდეო, აუდიო რედაქტორების, პრეზენტაციების და ვებ პუბლიკაციების შესაქმნელი პროგრამის გამოყენებას. 3. ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების საგნობრივ პროგრამაზე მორგებით მასწავლებელი შეძლებს მისცეს მოსწავლეს საშუალება იყოს სასწავლო პროცესის აქტიური მონაწილე, რომელიც ითვალისწინებს მოსწავლეთა ცოდნას, ინტერესებს, შესაძლებლობებს და გამოცდილებას; 4. მასწავლებელს ექნება უნარები განახორციელოს ვიდეო პროექტი კლასში, რომელიც მოსწავლეებს განუვითარებს ციფრულ (კომპიუტერულ) წიგნიერებას 5. მასწავლებელი შეძლებს შესაბამისი ინსტრუქციის ჩამოყალიბებას რომ მისცეს მიმართულება მოსწავლეებს ვიდეო პროექტის განხორციელებისათვის. 6. მასწავლებელი მოახდენს პროფესიული ცოდნის განახლებას ტექნოლოგიური საშუალებების გამოყენებით. |
|
|
Please tick the box, if the session will be presented at the organization's product / service, which is a for-profit).
No |
|
|
ICT Skill level
საშუალო დონის მომხმარებელი |
|
| Prior knowledge | |
|
Duration of the session
ერთსაათიანი |
Session environment
ნებისმიერი კომპიუტერული მოწყობილობა |
|
Do you want to take a session?
Yes |
|
|
Virtual Presentation
No |
|
| Technical equipment |
Session Summary
|
Goals and Objectives
ვიდეო პროექტის/ციფრული თხრობის მიზანია მასწავლებლებს მიეცეთ მეტი პრაქტკული უნარები, თუ როგორ გამოყენონ ინტერნეტ რესურსები სასწავლო პროცესის გაუმჯობესებისთვის. |
|
Session outline
I – შესავალი, რა არის ვიდეო პროექტი და ციფრული თხრობა; II – რატომ არის მნიშვნელოვანი მათი გამოყენება სასწავლო პროცესში; III – ვიდეო პროექტისა და ციფრული თხრობის დაგეგმვისა და განხორციელებს საფეხურები; IV – არსებული მაგალითების გაცნობა და განხილვა; V- შეკითხვები VI - შეჯამება. |
|
References
http://www.teachwithvideo.com |
|
The presenter's experience regarding the topic
ინფორმაიულ-საკოუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენერი, ინტერნეტ რესურსების შემქმნელი. |
See info about subscription
Follow the link