სესიის დეტალური გვერდი[en]
|
session_presenter
ნათია ცინცაძე |
session_presenter_helper |
|
Conference themes
სწავლა-სწავლება ციფრულ ეპოქაში |
Subject
|
|
Session topics
წიგნიერება ციფრულ ერაში , |
Audience
დაწყებითი საფეხურის მასწავლებლები , |
|
Session Format
პრეზენტაცია |
Level of education
Average , |
|
Session Title
ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესში |
|
|
Short description of the Session
როგორ დაეხმარება ტექნოლოგიები სასწავლო მიზნების მიღწევაში ჩემს მოსწავლეებს სასწავლო სტანდარტის მიღწევასა და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების გასავითარებლად. გაეცნობიან ციფრულ ინსტრუმენტის და საგანმანათლებლო სოციალური ქსელის მნიშვნელობას. |
|
| specific circumstances | |
|
Kaywords
ციფრული წიგნიერება. 21-ე საუკუნის უნარების განვითარება |
|
| Web page address | |
| ICT standards | |
| Subject standards | |
| If you select the standards, please describe how it responds to your session | |
|
Please tick the box, if the session will be presented at the organization's product / service, which is a for-profit).
No |
|
|
ICT Skill level
გამოცდილი მომხმარებელი |
|
| Prior knowledge | |
|
Duration of the session
ერთსაათიანი |
Session environment
Windows ოპერაციული სისტემა |
|
Do you want to take a session?
No |
|
|
Virtual Presentation
Yes |
|
| Technical equipment |
Session Summary
|
Goals and Objectives
როგორ დაეხმარება ტექნოლოგიები სასწავლო მიზნების მიღწევაში ჩემს მოსწავლეებს სასწავლო სტანდარტის მიღწევასა და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაშიესებლად როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგია წიგნიერების გასაუმჯობესებლად? როგორ გავუჩინო წიგნის კითხვისადმი ინტერესი? |
|
Session outline
შესავალი პროცესის მოკლე აღწერა. სოციალური ქსელის goodreads.com გაცნობა Animoto ს გამოყენება ტრეილერების დასამზადებლად |
|
References
1. Структура Икт-компетентноСтИ учИтелей. рекомендацИИ ЮнеСко United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization 2. მასწავლებლის ისტ კომპეტენციების სტანდარტი „ 1:1 ელექტრონული სწავლების დანერგვა“ მასწავლებელთა პროფეს |
| The presenter's experience regarding the topic |
See info about subscription
Follow the link